本文目录一览：

• 1、《宝葫芦的秘密》阅读例文
• 2、部编人教版四年级下册语文25宝葫芦的秘密课件2套(新教材)
• 3、宝葫芦的秘密主要内容是什么?
• 4、《宝葫芦的秘密》有哪些值得我们学习的地方?
• 5、《宝葫芦的秘密》文章可以分为哪三部分?

《宝葫芦的秘密》阅读例文

1、例文1：王保是一个小学生，他有一次在湖边钓鱼，结果，钓着了一个宝葫芦，小时候，王保的姥姥给他讲了宝葫芦的故事，于是，宝葫芦就变成了王保的好朋友。而且，王保想要什么宝葫芦就给王保什么。

2、今天，我要给你们介绍一本书，这本书的名字叫做《宝葫芦的秘密》，讲的是一个名叫王葆的小学生，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。

3、《宝葫芦的秘密》作文范文1 我最喜欢的经典作品——《宝葫芦的秘密》滨湖小学 五年二班 伊荟瑜 《宝葫芦的秘密》这部电影是我几年前看的，但是直到现在我还清清楚楚的记得这部影片。

部编人教版四年级下册语文25宝葫芦的秘密课件2套(新教材)

1、导入新课：通过上节课的学习，我们认识了王葆，并且了解了他和宝葫芦的故事。今天，我们继续学习课文，感受童话世界的奇妙。品读感悟，体会情感 （一）王葆和宝葫芦结下“情缘”。

2、出示《宝葫芦的秘密》封面，生汇报发现 体裁：童话出版社：新蕾出版社 内容：小男孩宝葫芦 检查生字词，大致了解课文内容。我先得介绍我自己：我姓王，叫王葆。

3、第一部分（1-4自然段）：讲宝葫芦的主人王葆的自我介绍。第二部分（5-18自然段）：奶奶从小给我讲了许多宝葫芦的故事。第三部分（19-21自然段）：我非常想得到一个宝葫芦的原因。

宝葫芦的秘密主要内容是什么?

宝葫芦的秘密主要内容是：主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。

王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里。

《宝 葫芦 的秘密》讲述的是小学生王宝得到了一个宝 葫芦 ，并受到宝 葫芦 全方面的服务。象洗脸刷牙，写作业等，都是由宝 葫芦 帮他完成；就连王宝游泳，宝 葫芦 都粘在他肚皮上帮忙。

内容简介：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。

《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼的一部通话作品，主要围绕主人公王葆的梦想展开的。内容贴近孩子生活的同时，又带给孩子无限的遐想。

《宝葫芦的秘密》主要内容：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。

《宝葫芦的秘密》有哪些值得我们学习的地方?

1、宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。这本书反映了青少年不劳而获的想法。

2、《宝葫芦的秘密》阅读心得（精选篇1） 这星期我们读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，我非常的喜欢这个故事。

3、【篇一】《宝葫芦的秘密》读后感 最近我读了《宝葫芦的秘密》一书，它讲了一个叫王葆的小男孩梦见自己拥有了童话里的宝葫芦从此，他想要什么就有什么。

4、所以，在我们今后的学习中，一定要踏踏实实，认真、努力才行。 宝葫芦的秘密读后感 篇4 星期天，我看了《宝葫芦的秘密》这本书，觉得这本书写得非常有意思。 一天，王葆在钓鱼时钓到一个宝葫芦。

5、《宝葫芦的秘密》这本书是著名的作家张天翼写的，里面的主人公王葆特别爱幻想，还爱吃零食。其实他并不是个坏孩子，他也想帮助同学，学习进步，热爱集体。但是他有点懒，不论学习还是做手工，总幻想着有个宝贝能帮他完成。

6、宝葫芦的秘密一书让我们明白了如下道理：明白了这世界上没有不劳而获的事情，不能借助别人来帮助自己，人生就是一次又一次的超越，只有用勤劳的双手和智慧的大脑去创造，我们才能到达成功的彼岸，攀登在人生的高峰。

《宝葫芦的秘密》文章可以分为哪三部分?

第一部分（1——16自然段）：讲述了“我”和奶奶之间的规矩——讲故事。第二部分（17——18自然段）：概括别人是如何得到宝葫芦的，以及宝葫芦的作用。第三部分（19——21自然段）：“我”渴望有一只宝葫芦。

解读这个故事，首先从整体上观照——《宝葫芦的秘密（节选）》属于“俄罗斯套娃”类型的故事，也就是“故事中套着故事”。

《宝葫芦的秘密》这篇课文总共分为三部分，第一部分是王宝的自我介绍。可见王宝是一个普通的爱听故事的人。第二部分是奶奶给王葆讲宝葫芦的故事，而且每次都不一样。第三部分写出了王保的心愿，他想要有一个宝葫芦。

正文：张天翼写的《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆有一个神奇的宝葫芦，虽然我很想得到他那样的宝葫芦，但是我想得到的宝葫芦与他的宝葫芦有所不同。